Continúa ausencia de avances en la negociación MEN-FECODE
La Federación Colombiana de Educadores le informa al magisterio y a la opinión pública del país que continúan las negociaciones del pliego nacional de peticiones entre Fecode y el Ministerio de Educación y el miércoles 8 de mayo hubo una nueva reunión de la Comisión Tripartita, que discute el proyecto de Estatuto Único Docente. En ambos casos si bien hubo avances, sólo se logró un resultado concreto.
En la sesión del martes 7 de abril de la negociación del pliego de peticiones, tal como había sido acordado, la comisión encargada presentó un borrador de la normativa que reemplazará al lesivo Decreto 1628, que dificulta los trámites para los traslados de docentes amenazados. Entre las partes se logró consolidar un documento que facilitará el proceso para los maestros y maestras víctimas de amenazas; este deberá ser enviado para su revisión al Ministerio del Interior.
Sobre el aumento de la UPCM para la salud solicitado por FECODE, la comisión del Ministerio de Educación se comprometió a analizar el estudio que el Centro de Estudios e Investigaciones de la Universidad Nacional (CID-UNAL) realizó para la Federación. El propósito es definir un plan a mediano plazo, que solvente la crisis por la que atraviesan los servicios médico-asistenciales del magisterio.
El debate continuó con la Directiva Ministerial 02, la comisión encargada de estudiar este punto presentó un documento que había elaborado, en el cual no se escuchó las recomendaciones de FECODE, y que resultaba aún más contraproducente que la directiva misma. En vista de ello, se designarán nuevas subcomisiones, conformadas por FECODE y el MEN para construir un nuevo texto.
Finalmente, se trató el aumento salarial y la prima de servicios. Esa temática será motivo de debate en la mesa de negociación del pliego de peticiones del sector estatal, donde participan la CUT, las Centrales Obreras y el Gobierno. Además, una subcomisión verificará la posibilidad de reconocimiento de la prima de servicios a los educadores.
En la reunión de la Comisión Tripartita para discutir el Estatuto Único de la Profesión Docente hubo consenso en un punto. Si el Estatuto se llegase a aprobar, para los futuros concursos de ingreso a la carrera docente los profesionales no licenciados deberán acreditar un título en pedagogía, licenciatura, normalista o posgrado en educación, ya que la Pedagogía es una condición intrínseca de la docencia.
De otra parte, se conformó una comisión redactora integrada por el secretario de la Comisión VI de la Cámara de Representantes (encargada de los temas educativos), un representante de Fecode y un representante del Ministerio de Educación, con el fin de elaborar un capítulo dedicado a los docentes del sector privado.
Así mismo, otra comisión analizará cómo funcionará a futuro la categoría de directivos docentes. La posición de la Federación es que cargos como jefe de núcleo o vicerrector deben ser recuperados, teniendo en cuenta su importancia al interior de las administraciones educativas. La próxima sesión será el 22 de mayo.
Ante este contexto, en el que el Gobierno mantiene su disposición al diálogo pero no concreta resultados, FECODE reitera el llamado al magisterio nacional a la Jornada de Movilización de este martes 14 de mayo para acompañar las negociaciones del Pliego Nacional del Magisterio. Y ratifica que si no hay resultados en esta sesión, la última del periodo regular de negociaciones, la Junta Nacional aprobará la hora cero para el paro indefinido de los educadores y educadoras de toda Colombia. Es de resaltar que la discusión actual es necesaria para aportar soluciones a la grave crisis por la que atraviesa la educación pública en Colombia
